Історія
Перші спроби використання хмарних технологій в освітньому процесі відносяться до 2015-16 навчального року(вчитель інформатики Ткач В.О.). Саме тоді було створено перший віртуальний клас в додатку Google Classroom. В наступні навчальні роки напрацьовувались різні варіанти створення віртуальних класів, наповнення їх різноплановими завданнями, матеріалами, запитаннями, тестами. В 2017-18 навчальному році було створено віртуальні класи з інформатики для учнів 5-11 класів з використанням власних акаунтів учнів в Google. В жовтні 2018 року школа для повноцінного використання в освітньому процесі сервісу G Suite for Education придбала власний домен vn-mk1.com, з 1 лютого 2019 року отримала повний доступ до цього сервісу, а з 1 квітня 2019 року педагоги мають можливість вести електронний журнал по кожному класу, використовуючи його бета-версію.
Перші спроби використання хмарних технологій в освітньому процесі відносяться до 2015-16 навчального року(вчитель інформатики Ткач В.О.). Саме тоді було створено перший віртуальний клас в додатку Google Classroom. В наступні навчальні роки напрацьовувались різні варіанти створення віртуальних класів, наповнення їх різноплановими завданнями, матеріалами, запитаннями, тестами. В 2017-18 навчальному році було створено віртуальні класи з інформатики для учнів 5-11 класів з використанням власних акаунтів учнів в Google. В жовтні 2018 року школа для повноцінного використання в освітньому процесі сервісу G Suite for Education придбала власний домен vn-mk1.com, з 1 лютого 2019 року отримала повний доступ до цього сервісу, а з 1 квітня 2019 року педагоги мають можливість вести електронний журнал по кожному класу, використовуючи його бета-версію.